Digitale Angebote bereichern unsere Lehre und studentisches Lernen. Doch können Studierende bei der aktiven Auseinandersetzung mit digital bereitgestellten Angeboten unterstützt werden? Wie bleiben Studierende engagiert und mit Freude auch noch nach der ersten Aufregung dabei? Wie kann erreicht werden, dass sich Studierende gern und nachhaltig mit den Lerninhalten auseinandersetzen?
Der Digital Workspace „Wie bleiben Studierende aktiv und verbindlich in der Online-Lehre?“ gibt Inspiration und Unterstützung durch hochschul- und mediendidaktische Expert:innen zur Beantwortung dieser Fragen. Lehrende können sich in vier verschiedenen Terminen ab dem 9. Juni auf individuelle Weise mit der (Weiter-)Entwicklung ihrer Lehr-Lern-Konzepte befassen und erhalten im Rahmen des Digital Workspace Raum zum Ausprobieren.
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Digital Workspace „Wie bleiben Studierende aktiv und verbindlich in der Online-Lehre?“